Also, das schlägt dem Fass ja wohl den Boden aus. Der arme Gemeindeverband, dessen GemNova in derselben Landtagssitzung mit denselben Stimmen von ÖVP und SPÖ mit 1,5 Millionen Euro gestützt wird, jammert darüber, wie unzumutbar es sei, Schulassistenz finanzieren zu müssen. Und das in einer entmenschlichten Sprache, die ihresgleichen sucht.

1994 wurde in Österreich die „Wahlfreiheit“ eingeführt. Aber nachdem Kinder mit Behinderungen an Wohnortschulen kaum Sonderpädagog:innen bereitgestellt bekamen, dafür aber ein minimales Kontingent an „Stützstunden“ – also Zusatzstunden von nicht ausgebildeten Lehrpersonen –, wurde die „Schulassistenz“ als kleine Krücke ins Leben gerufen.

Jetzt ist sie also durch, die Novelle zur Schulassistenz. Ein demokratiepolitisches Trauerspiel, gewürzt mit einigen Fürchterlichkeiten aus dem Landtag und vielen offenen Fragen...Was steht drin in der beschlossenen Novelle des TTHG? Man mag überrascht sein: nichts. Gemeint ist nicht: nichts Schlimmes. Gemeint ist: nichts. Hineingeschrieben wurde lediglich, dass es künftig einen Zuschuss zur Schulassistenz geben wird, den weiterhin Gemeinden beziehen können – und dass alles Weitere in einer Richtlinie geregelt wird.

Eine Sache hat die Geschichte der Behindertenpolitik ganz klar gezeigt:Wesentliche Veränderungen zum Besseren gab es bislang nur durch die Initiative und den Kampf von Menschen mit Behinderungen und deren Familien. Insgesamt sind wir in einer Zeit angelangt, die diese Wachsamkeit und diesen Kampfgeist wieder mehr braucht!

Heinz Forcher, der in Tirol als unermüdlicher Kämpfer für Integration und Inklusion bekannt war, ist verstorben. Ich selbst habe ihn nur aus der Ferne erlebt – aber auch mein Sohn profitiert heute täglich von seinem Mut. 

Mit der Feststellung des aktuellen Städtebundchefs Anzengruber im orf.tirol, dass Schulassistenz manch ein Gemeindebudget ordentlich überfordere, und der dabei entwickelten „Idee“, dass eine 1:3-Betreuung – wie in anderen Bundesländern – auch möglich sein müsse, ist ordentlich etwas in Bewegung geraten. Ich hatte in den letzten Tagen einige recht interessante Gespräche zu diesem Thema…

Zwei Newsletter in so kurzer Zeit? Ja, das ist ungewöhnlich – aber leider notwendig. Thema heute: ein altbekanntes. Die Schulassistenz.In letzter Zeit erreichen uns vermehrt Anfragen zu Stundenreduktionen bei Schulassistent:innen.

Die aktuelle Diskussion rund um die Beiträge des Landes Tirol zur Konsolidierung des Budgets sorgt für massive Verunsicherung – gerade bei jenen, die ohnehin Tag für Tag um Teilhabe und Würde kämpfen müssen.Menschen mit Behinderungen und ihre Familien, oft bereits durch Bürokratie, finanzielle Belastung und soziale Ausgrenzung gefordert, sehen sich nun mit der nächsten Unsicherheit konfrontiert:Wird an ihnen gespart? Wird dort gekürzt, wo Unterversorgung längst traurige Realität ist?

nach längerer Zeit hat sich wieder einmal jemand getraut: Philippe Narval schrieb am  24.03.2025 im Standard den Kommentar „Schafft endlich die Sonderschulen ab“ . Und es kam, wie es immer kommt: Nach wenigen Minuten war im Forum die Hölle los. Die bekannten Fronten meldeten sich zu Wort: Überzeugungstäter:innen von beiden Seiten, überforderte Lehrer:innen, vermutlich auch ein paar Lehrergewerkschafter:innen. Der Tenor: „Das geht nicht, weil …“

Liebe Unterstützer*innen!2025 ist nicht gerade so gestartet, wie es mir lieb gewesen wäre. Doch am Tag des Zerbrechens der Koalitionsverhandlungen erreichte mich ein Anruf, der mir Hoffnung gab. Hoffnung auf ein Erstarken der Zivilgesellschaft, Hoffnung auf Zusammenhalt, Hoffnung auf ein entschiedenes Nein zur politischen Marschrichtung der Spaltung, des Hasses und des Gegeneinanders.

Das Gute vorweg: Durch die Gesetzesänderung gewinnen Menschen mit Behinderung Zeit – Zeit, um am ersten Arbeitsmarkt anzukommen. Bislang war es gängige Praxis, dass junge Menschen mit Behinderung mit 18 Jahren – oft direkt nach dem Schulabschluss – vom AMS zur Feststellung der Arbeitsunfähigkeit gezwungen wurden. Konkret wurde eine ärztliche Untersuchung durchgeführt, um zu prüfen, ob die Person mit Behinderung 50 % der Arbeitsleistung einer Person ohne Behinderung mit derselben Ausbildung erbringen kann. Kam der Arzt oder die Ärztin zu dem Schluss, dass diese 50 % nicht erreicht werden können, wurde die Person als arbeitsunfähig eingestuft. Für die Betroffenen bedeutete das: kein Zugang zum ersten Arbeitsmarkt, keine Sozialversicherung und meist das Verschwinden in der Werkstätte – ohne Lohn. Für immer.

Manche Menschen können Reize wie Lärm oder Licht schlecht verarbeiten. Zu diesen Personen zählen zum Beispiel Autist*innen, Menschen im ADHS-Spektrum, Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen, schwerhörige Menschen und ältere Menschen. Für sie sind laute Umgebungen nicht nur anstrengend, sondern auch mit Hilfsmitteln schwer zu ertragen. Der lebensnotwendige Einkauf wird daher zur kaum überwindbaren Herausforderung.

Bedarfsgerechte Unterstützungsleistungen könnten für Kinder mit Behinderungen selbstbestimmtes und gleichberechtigtes Aufwachsen ermöglichen und die oft schon sehr frühe Trennung von Familie und Herkunfsgemeinde durch Institutionalisierung in Sondereinrichtungen verhindern. In Tirol sind solche Leistungen aber immer noch nicht vorhanden, sie sind auch im Tiroler Teilhabegesetz nicht vorgesehen. Gerade für Kinder mit höherem Unterstützungs- und oder Therapiebedarf ist bedarfsgerechte Unterstützung im Regelfall nur in Sondereinrichtungen möglich. Erkämpfte und ausnahmsweise Einzelfalllösungen bestätigen diese Regel.

Neben dem TAP (Tiroler Aktionsplan Behinderung) gibt es nun auch den BEP – den Bedarfs- und Entwicklungsplan für Angebote der Behindertenhilfe 2025–2030. Die Abteilung Inklusion und Kinder- und Jugendhilfe beschreibt das Ziel des BEP wie folgt: „Förderung der Teilhabe von Menschen mit Behinderungen am gesellschaftlichen Leben durch

Diesmal ein "wissenschaftlicher" Newsletter. Zwei aktuelle Studien, an deren Erarbeitung zwei unserer Vorstandsmitglieder intensiv beteiligt bzw. hauptverantwortlich waren, sind erschienen. Es ist uns ein Anliegen, Ihnen die wesentlichen Inhalte dieser Studien näherzubringen. Nicht, weil wir glauben, dass es hier bahnbrechende Neuigkeiten gibt, sondern weil wir fordern, dass Verantwortliche auf diese Fakten reagieren müssen!

Integration Tirol hat 16 Tage lang auf verschiedenen Social Media Kanälen jeweils einen kurzen, prägnanten Text mit Beschreibungen zu Situationen veröffentlicht, in denen Mädchen und Frauen aufgrund von Behinderungen unterschiedliche Formen von Gewalt erleben (siehe dazu den Newsletter_Gewaltprävention4/2022).

Sehr geehrte Frau LR MMag.a.Dr.in Hagele, sehr geehrter Herr Dr. Gappmaier,das Ende der GemNova verunsichert. Gleichzeitig eröffnet sich die Chance, ein sinnvolles und besser funktionierendes Nachfolgemodell zu etablieren. Bisher war die Organisation und Abwicklung der Schulassistenz oft problematisch:

"Manchmal macht das Kindeswohl den Besuch einer Sonderschule notwendig", meint der Bundesminister für Bildung in der Fragestunde zu Bildungsthemen am Ende des Schuljahres. Ganz offensichtlich hat der BM die UN-BRK nicht verstanden, meinen wir. Vielleicht wird ihm die Staatenprüfung der UN im Herbst aber weiterhelfen. Etwas Nachhilfe wird dem Bundesminister und den seinen gewiss nicht schaden. Jetzt sind wir ja grundsätzlich Feinde von Noten zu Motivationszwecken. Für Bildungsagenden machen wir aber gerne eine Ausnahme. Also auf geht's. Zeugnissverteilung Inklusion:

Diese hat mit 26.05. ihre Arbeit niedergelegt. Warum und wieso entnimmt man am besten diesem Brief.Die jüngsten Ereignisse haben gezeigt, dass es höchste Zeit ist, die Partizipation der Nutzer:innen und Angehörigen zu stärken.Partizipation bedeutet eben nicht, dankbar sein zu müssen, für die Möglichkeit der Mitsprache und Mitbestimmung. Es sollte keine Belohnung sein, die nur denjenigen zuteilwird, die brav und folgsam sind. Partizipation ist kein Aufputz für die politische Fassade. Dementsprechend wurde Partizipation auch richtig als RECHT im Tiroler Teilhabegesetz festgeschrieben. Damit dieses Recht umgesetzt wird, braucht es aber mehr als Druckschwärze für einen Paragrafen.

Im Jahr 2013 unterstützte Integration Tirol zum ersten Mal eine Familie bei einem Schlichtungsverfahren nach dem Behindertengleichstellungsgesetz, um Persönliche Assistenz an einer Bundesschule zu erreichen.

Sehr geehrte Frau LR Hagele,

Sehr geehrter Herr Bürgermeister Georg Willi!